Im Jahr 2024 feierte das reformpädagogische Schulkonzept Jenaplan seinen 100. Geburtstag. Das Jubiläum wurde unter anderem in der Pädagogischen Rundschau mit einem von Jun. Prof. Sebastian Engelmann, Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft der PH Karlsruhe, verantworteten Themenheft gefeiertIm Jahr 2024 feierte das reformpädagogische Schulkonzept Jenaplan seinen 100. Geburtstag.
Im Mai 2025 trafen sich Lehrpersonen von Jenaplanschulen, Wissenschaftler:innen und interessierte Studierende und Lehrkräfte aus ganz Deutschland an der Friedrich-Schiller-Universität Jena zum Symposium "Jena-Plan. Geschichte und Gegenwart." Im Anschluss an das Symposium wurde ein neuer Vorstand gewählt. Prof. Ralf Koerrenz wurde als Präsident gewählt. Als Vizepräsident wurde Jun. Prof. Sebastian Engelmann gewählt. Die Schriftleitung übernimmt Dr.in Pia Diergarten und Daniel Lieb wirkt als Kassenwart. Als beisitzer:innen wurden außerdem Christoph Schröder und Mirjam Zisler (beide Universität Jena) sowie Silke Geutebrück-Zeyßig gewählt.
Präsident der GJP
Prof. Dr. Dr. Ralf Koerrenz
Meine Reise in die Reformpädagogik begann in der zweiten Hälfte der 1980er Jahre auf der Hermann-Lietz Schule Schloss Bieberstein in der Nähe von Fulda. In diesem längeren Praktikum bündelte sich mein während des Lehramtsstudiums gewonnenes Interesse an der "Reformpädagogik". Auch mit dem Jena-Plan hatte ich in diesen Jahren erste Berührungspunkte. Nach meinen beiden Promotionen (Pädagogik/Theologie) bin ich 1997 auf der Professur in Jena angekommen, auf der ich mich bis heute unter anderem der Theorie und Praxis von Reformpädagogik widme. Auf diesem Weg sind unter anderem die Bücher "Reformpädagogik. Eine Einführung" (2014) und "Schulmodell: Jena-Plan" (2012) entstanden.
Kontakt: ralf.koerrenz@uni-jena.de
Jun. Prof. Dr. Sebasitan Engelmann
Nach meiner Zeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Jena und der Universität Tübingen bin ich seit April 2021 Juniorprofessor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. In meiner Lehre und Forschung beschäftige ich mich mit der Geschichte und Theorie von Bildung und Erziehung, mit Reformpädagogik sowie mit den Möglichkeiten demokratischer Pädagogik. Besonders interessiere ich mich für alternative Schulkonzepte.
Kontakt: sebastian.engelmann@ph-karlsruhe.de
Schriftführerin GJP
Dr.in Pia Diergarten
Von 2020 bis 2025 war ich wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildung und Kultur der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Seit 2021 koordiniere ich dort zwei Teilprojekte im BMBF-geförderten Verbundprojekt THInKI – Thüringer Hochschulinitiative für KI im Studium. Seit 2025 arbeite ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Meine Arbeitsschwerpunkte sind die Theorie der Bildung unter Bedingungen kultureller Transformation, insbesondere Bildung im Digitalen, sowie Pädagogik und postmoderne Philosophie.
Kontakt: pdiergar@uni-mainz.de
Schatzmeister der GJP
Daniel Lieb
Seit 2022 bin ich wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Historische Pädagogik und Globale Bildung der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Zuvor habe ich von 2016 bis 2019 einen Zwei-Fach-Bachelor in Erziehungswissenschaft und Ethnologie an der Universität zu Köln und von 2019 bis 2022 den Master „Bildung & Erziehung: Kultur – Politik – Gesellschaft“ an der Eberhard Karls Universität Tübingen studiert. Meine Arbeits- und Interessenschwerpunkte liegen in den Bereichen historische und systematische Reformpädagogik, Welt-System-Analyse sowie Qualitative Forschungsmethoden, insbesondere der Grounded Theory. Derzeit arbeite ich an meiner Dissertation mit dem Titel „Reformpädagogik im Welt-System. Systematisch-historische Rekonstruktionen“.
Kontakt: daniel.lieb@uni-jena.de
Beisitzerin des Vorstands der GJP
Dr.in Lena Köhler
Kontakt: lena_christa.koehler@tu-dresden.de
Beisitzerin des Vorstands der GJP
Mirjam Zisler
Ich arbeite in der Geschäftsführung des Instituts für Bildung & Kultur an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und koordiniere dort den Masterstudiengang Bildung – Kultur – Anthropologie. In meiner Funktion begleite ich Studierende nicht nur in der Lehre, sondern auch durch die fachliche Studienberatung im Studienalltag. Aktuell promoviere ich zum Thema „Digitalisierung und der Sozialraum Schule“. Mich interessiert, wie sich Prozesse der fortschreitenden Digitalisierung auf das sozialräumliche Gefüge der (Einzel-) Schulen auswirken – insbesondere im Hinblick auf Erziehung und deren Veränderung.
Kontakt: mirjam.zisler@uni-jena.de
Beisitzer des Vorstands der GJP
Christoph Schröder
Ich lehre und forsche am Institut für Bildung & Kultur an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Momentan arbeite ich im Verbundprojekt „Schulentwicklung digital:demokratisch“ und entwickle Fort- und Weiterbildungsformate für Lehrkräfte – mit einem besonderen Fokus auf ethische Fragen der Digitalisierung. Meine Forschungs- und Interessenschwerpunkte liegen in der antisemitismuskritischen Pädagogik, Postkolonialer und Globaler Bildung sowie in pädagogischen Perspektiven auf Digitalisierung.
Kontakt: christoph.schroeder@uni-jena.de
Beisitzerin des Vorstands der GJP
Silke Geutebrück-Zeyßig